En recherche d'un poste d'enseignant d'anglais dans le supérieur où mes compétences en ingénierie pédagogique peuvent être mises en valeur.
Le but du travail dans cet UE est d'apprendre à :
fabriquer l'information,
à choisir un angle d'attaque dans le traitement de l'information,
concevoir le déroulé du reportage,
sélectionner les personnes à interviewer (témoins, spécialistes) qui vont venir appuyer ou compléter l'information donnée par le journaliste,
filmer les différentes parties,
monter la vidéo.
Le thème choisi est "Pourquoi allons nous payer le foie gras ou le magret 30% plus cher cette année ?"
Il est mis en scène avec cette vidéo qui simule les instructions de rédacteur en chef.
Les prises de vues ont été faites avec un téléphone Samsung 10 et un micro-cravate. Les audios des voix off ont été réalisés avec le téléphone également.
Le micro n'était malheureusement pas disponible pour les interviews des spécialistes, d'où la moins bonne qualité de la prise de son par rapport à celle du micro-trottoir.
Le montage a été réalisé avec Adobe Premiere Pro. Cependant, les parties d'introduction et de conclusion réalisées avec un fond vert ont été éditées avec le logiciel Movavi. Je ne suis pas arrivé au même résultat avec Adobe Premiere malgré les différents essais effectués avec différents réglages..
Les 4 secondes d'images aériennes de Gourdon à 0.21 ont été aimablement prêtées par l'Office de tourisme de Gourdon (46300).
Le 2 secondes d'images de chaîne de production ont été aimablement prêtées par l'entreprise Vendée Concept, 57 rue Alexander Fleming, 85000 La Roche sur Yon.
Le fichier canards.mp4 est visionnable et disponible en téléchargement. L'entreprise figurant dans le reportage ne souhaitait pas que le reportage soit sur Youtube.
